Aprovechando el proyecto de Piratas que
estamos desarrollando en todo el ciclo de Infantil hemos adaptado las sesiones
de música para que resulten lo más atractivas posible para los más pequeños.
Hemos trabajando la audición de “Piratas del
Caribe” (de Klaus Badelt) reconociendo el sonido de los distintos
instrumentos.
En el siguiente vídeo pueden ver como la orquesta
interpreta la banda sonora de Piratas del Caribe (también lo hemos trabajado en
clase).
Hemos realizado juegos,
como el “pandero pirata” (aprovechando
a trabajar este instrumento), en el que hay que moverse como piratas al ritmo
del pandero obedeciendo las órdenes (con parche en el ojo, con cara de malo,
con loro en el hombro… y ¡con pata de palo!).
También estamos adaptando canciones populares con letras de piratas. Aquí os dejo un ejemplo
de “El corro de la patata” transformada en “El
corro de los piratas”.
Os
propongo que si disponéis de tiempo (y sé que es difícil), juguéis con vuestros
hijos/as a adaptar la letra de alguna canción que conozcan bien para transformarla en una ¡canción pirata!, y
si os gusta el resultado podéis escribirla y traérnosla al cole para cantarla
entre todos.
Por último os dejo el vídeo de la canción “Habla en pirata” que estamos
trabajando para bailarla todos juntos el día de la ¡GRAN
FIESTA PIRATA!.
Enara, Mamá de la clase de los Caracoles, nos recomienda la obra de teatro para niños:
EL PIRATA MALAPATA.
La compañía Asociación Cultural Vaivén Teatroestará representando el espectáculo 'El pirata Malapata en busca del tesoro' en elArtespacio Plot Pointde Madrid. En esta obra infantil, los piratasMalapata, Ruby y Larguilucho se juntandespués de ser desterrados de otros barcos para iniciar una aventura en busca del tesoro.
Sin embargo, durante su viaje, nada les sale como pensaban, se encontrarán a un montón de personajes divertidos e inesperados como el monstruo, la sirena o el pulpo, entre otros.
Durante los cincuenta minutos que dura este cuento infantil, los niños de entre 3 y 10 años, para los que está pensada especialmente la obra, se lo pasarán genial cantando las canciones y viendo las coreografías que componen este espectáculo. 'El pirata Malapata en busca del tesoro'. El precio de las entradas va desde los 7 a los 10 euros. La estación de metro más cercana es Embajadores (L3 y L6), que es accesible para carritos.
Os recordamos que mañana, día 5 de febrero, celebramos en INFANTIL la fiesta del CARNAVAL, que será sólo para los niños/as. Vendrán disfrazados de casa, con DISFRAZ LIBRE. Sólo os pedimos que les permita la máxima autonomía y que no tenga ningún complemento peligroso. Como siempre, todo debe venir marcado con el NOMBRE.
Mañana podrán traer desayuno especial y libre (zumo, chocolatina, sus galletas preferidas...) Cada uno lo que quiera, pues no se va a compartir.
Estimadas familias: Os ofrecemos algunos los vídeos de canciones que vamos poniendo en clase sobre los piratas para que las disfrutéis también en casa.
Bienvenidos, de nuevo, al
cole!!!!!!!!!!!!!!! Espero que todos hayamos recargado las pilas para afrontar
un nuevo trimestre que, si bien es cierto va a ser más corto que el resto,
estoy seguro que vamos a disfrutar juntos de la música, como lo hemos estado
haciendo a lo largo del curso.
Para la entrada del año,
y dado que las fiestas de Carnaval están a la vuelta de la esquina, os
recomiendo una obra musical muy interesante, llena de sonidos, instrumentos y
mucha, mucha imaginación: EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES, de Camile Saint-Saëns.
El Carnaval de los Animales fue compuesto
en febrero de 1886, mientras Saint-Saëns pasaba unas vacaciones en un pequeño
pueblo de Austria. Se estrenó en París coincidiendo con martes de Carnaval y…
el PROPIO SAINT-SAËNS FUE DISFRAZADO CON UNA BARBA Y UNA NARIZ POSTIZAS.
El compositor planteó
la obra como un “divertimento” o broma musical para un día de Carnaval tomando
música de otros compositores y poniéndola en un contexto muy distinto del
original; así insertó desde canciones antiguas francesas hasta el “Can-can”,
pasando por un fragmento de la Danza
Macabra del mismo Saint-Saëns.
Una curiosidad de esta pieza es que Camille prohibió su
publicación hasta su muerte (así lo indicaba su testamento), pues temía que una
obra de aparente carácter frívolo y banal pudiera manchar el prestigio que
había adquirido durante todos sus años de carrera compositiva.
La
obra sigue un programa zoológico y va desde el primer movimiento
("Introducción y Marcha Real del León"), pasando por los retratos del
elefante y el burro ("Personajes con largas Orejas") hasta el final,
cuando retoma muchos de los temas anteriores que han representado a diversos
animales.
El esquema es:
1.Introducción y Marcha Real del León.
Para 2 pianos, 2 violines, viola, violonchelo y contrabajo.
2.Gallinas y Gallos. Para clarinete, 2
pianos, 2 violines y viola.
3.Asnos Salvajes (animales veloces).
Para 2 pianos.
4.Tortugas. Para 2 pianos, 2 violines,
viola, violonchelo y contrabajo.
5.El Elefante. Para 2 pianos y
contrabajo.
6.Canguros. Para 2 pianos.
7.Acuario. Para flauta, armónica de
cristal, 2 pianos, 2 violines, viola y violonchelo.
8.Personajes con largas Orejas. Para 2
violines.
9.El Cucú en el fondo del Bosque. Para
clarinete y 2 pianos.
10.Aviario. Para flauta, 2 pianos, 2
violines, viola, violonchelo y contrabajo.
11.Pianistas. Para 2 pianos, 2 violines,
viola, violonchelo y contrabajo.
12.Fósiles. Para clarinete, xilófono, 2
pianos, 2 violines, viola, violonchelo y contrabajo.
13.El cisne. Para violonchelo y 2 pianos.
14.Final. Para flautín, clarinete,
armónica de cristal, xilófono, 2 pianos, 2 violines, viola, violonchelo y
contrabajo.
Aquí os dejo el enlace de una
versión muy particular de esta magnífica composición. Muy atentos a todos los
personajes y los ritmos que interpretan y, sobre todo, disfrutad escuchando
mucha música!!!!
